Dienstag, 24. April 2007


… die kleine dänische Prinzessin. Und die Mama natürlich auch. Die Mama is übrigens sehr beliebt bei unsern dänischen Nachbarn. Ja und den Namen der kleinen Prinzessin werden wir wohl wieder erst zu Taufe erfahren . Man hat in Dänemark 6 Monate Zeit zum Namenaussuchen, erst dann ist er gültig. Hier in Schweden nur 3 Monate, Vorher haben die Kinder nur ihre Personennummer(offiziell) und werden dann oft Lillebror, Lillasister, Lilleman und Gumman gerufen. So wird man auch nie bei der Geburt gefragt, wie denn das Kind heissen soll. Interessiert einfach noch nicht. Schwierig wird es, wenn man innerhalb der drei Monate ins Auslandreisen muss und auf der Geburtsurkunde steht nur Junge oder Mädchen, der Familienname und eine Nummer. Das ist uns so passiert mit Yoram und hat viel Zeit und Nerven gekostet, schon mit 4 Wochen eine Geburtsturkunde mit Namen zu bekommen. Diesen Vornamen kann man übrigens einmal im Leben kostenlos ändern.

 http://sydsvenskan.se/varlden/article233672.ece

Wer mal wissen will wo die Mischpokenregierung ein Teil der Familienbrötchen verdient: www.ipsl.se

The International Pre-School of Lund (IPSL) specifically caters to the needs of the children between 3 and 6 years old, whose parents relocate internationally, ensuring an academically compatibleeducation and socially engaging environment. English is the main instruction and education language, although the Swedish culture and language is heavily promoted. Various trips into the community take place regularly, and a ’stories and rhymes‘ session in Swedish is held twice weekly. We follow an educational programme that is both compatible with Swedish and international standards, and designed to ensure children remain on a par with their peers where ever they go.IPSL opened in January 2005. It is a private preschool run by joint directresses and co-founders Lisa Chambers and Melani Moniharapon. It is situated in an attractive residential area on the east side of Lund.

OPENING TIMES
The pre-school day runs between 8.30 – 13.30 Monday – Friday during school term times. Care is available both before and after school, and during. Non working parents, or one working parent families may use these facilities at an extra cost.

We accept applications for both long and short term stays. Children with English as their second language are welcome.

SCHOOL FEES
IPSL is funded by the kommun, so there is no set ’school fee‘. However, each family is required to pay a monthly ‚max taxa‘ which is calculated on the individual household income. This system is common practice in Sweden. A healthy meal is provided daily free of charge.

ONE OF THE FIRST QUESTIOASKED WHEN MOVING ABROAD IS „WHERE WILL MY CHILD ATTEND SCHOOL“?
International

… mal so ganz harmonisch den Tag zu beginnen und das hat auch geklappt bis 10 vor Acht als alle eigentlich sich anziehen (Jacken+Schuhe) müssen und dann in Richtung Hardeberga ziehen. Ausser der Regierung. Aber im allerletzten Moment, man glaubt es nicht:

  1. bemerkt der Yoram das seine Strümpfe ein Loch haben und was macht man als Vielkindemutter, man sucht natürlich Neue raus, damit auch keiner was sagt über verwahrloste Kinder und ist natürlich sauer, denn er hätte es ja schon beim Anziehen sagen können.
  2. bemerkt die Regierung, das Söhnchen Noah nicht nur die gestern ergatterte Streichholzschachtel mit sich schleppt sondern sich dazu Streichhölzer geklaut besorgt hat. Und nach elterlichen Disskusionen heulend ankündigt, dass er mit der Massnahme des Nichthabendürfens von noch anwendbaren Streichhölzern nicht einverstanden ist. Laut Gejaule und saurer Papa und keine Schuhe mehranziehen und haben wollen, die sind auf einmal total blöd(er hat sie sich selbst ausgesucht) und die Ankündigung auszuziehen und die Bestätigung des Papas, ihn doch gleich im Kinderheim abzuliefern…
  3. Hannah braucht dringend noch Sachen für Thea weil das Puppenkind würde erfrieren und dann gabs da auch noch ein aus Wachsknete gebautes Telefon (fein waldorfmässig 😉 )
  4. Jacob ist sowieso etwas langsamer, immer ,und musste aber heute noch mal zeigen was er in der Nacht gelernt hatte – Luftballon mit der Nase aufpusten.

König vergass dann noch alle Sachen (sind jetzt aber am Mann) und der Frühstückstisch ist als Chaosprojekt der Regierung überlassen… FEIN!

Zum Schluss schlichen sich dann alle schnellstens von der wutschnaubenden Mutter fort und die konnte nicht anders nach 5 Minuten Bedenkpause als ebend anzurufen (wie gut das es Mobiltelefone gibt) und noch mal jeden einzelnen zu sprechen und zu bestätigen dass die Mutter immer noch alle liebt und ihnen einen schönen Tag zu wünschen.

Jetzt gehts mir besser… und ich muss weiter machen bei der Chaosbeseitigung und wenigstens die 9 Maschinen von Sonntagabend noch legen ( mmhh und weglegen?).

Dann ist da noch ein Text zu lesen für das Nachmittagsseminar (oder ich beschränke mich auf Luthers Ansichten über die Juden, das ist wenigstens auf deutsch und hier im Netz zu finden) Aber interessant ist der andere Text auch : What Can Medieval Spain Teach Us about Muslim-Jewish Relations? (von David Nirenberg) oder der Text: Culture in the Time of Tolerance: Al-Andalus as a Model for Our Own Time (Maria Roas Menocal). Lesen müsste ich alle beide sowieso.

Und um halb Elf gehts erstmal wieder in die PreSchool zur Mittagshilfe bis halb Zwei und dann schnell nach Hause umziehen und ab zu meinem Mammutseminar. Gut, das ich das hier schreibe , ich muss dem armen König wenigstens etwas hinstellen zum Abendbrot machen (ich bin ja erst wieder um halb Sieben zu Hause). Na dann mal los… wo fange ich an? 🙂

P.S. Königs Rückruf: Alle Kinder gut gelandet und bei gute Laune!!!!

  1.  Yoram mit neuen heilen Strümpfen + Buch „Kära Milli“ ( das brauchte er auch noch 5min vor Abfahrt)
  2. Noah samt Kuschellieblingshund Wicke hat das Streitobjekt völlig vergessen bzw seinem Vater überlassen (obwohl die Mutter noch extra Streichhölzer abgebrannt hat, damit er in der Schachtel welche hat) und zeigt dem Wicke jetzt das Lamm
  3. Hannahles Thea hat auch noch ein Kopftuch bekommen und sitzt jetzt mit ihr beim Grütze essen im Kiga
  4. Jacob hat wieder Lust auf die Schule… na das ist doch was, oder?

* Hannah´s Versuch deutsche Grammatik anzuwenden, statt dachte = denkte, ist ja man auch nciht so einfach die deutsche Sprache, oder?